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艺术生怎么选择文化课辅导

要有***的师资

艺术生文化课有别于普通学生的文化课。因此，学校老师对于艺术生文化课的教z授经验尤为重要。选择时，有没有***的艺术生文化课教z授团队是一个很关键的因素。

1、为了能够保证补习的效果更好，艺术生一定要明确到底哪一个模块的课程考试分数更容易获取，比如说如果是语文课程分数老是不理想，那么这时候可以***的提升自己的写作水平和能力，我们知道语文作文的改卷方式相对来说较为宽松，只要能够保证自己的论点足够突出，能够保证写文有一定的调理论据，论点之间的相互支撑较为系统到位，轻松多拿三五分是非常之简单的，像这样简单容易做到的才是在文化课补习过程中应该***去把握的。艺考生本就基础知识薄弱，加上自身文化课学习时间有限，夯实基础避免文化课落伍成了当务之急熟知目标院校文化课要求针对性学习。

2、冲刺阶段大量做题非常有必要，需要明确的不管是艺术生的文化考试还是本身文化***学生的高z考，都是应试教育的模式，答题速度快不快，将会直接影响到是否能够将所有的题目做完，因此大量做题提升自己的答题感觉很有必要。

3、当众多艺术生费了很多精力与时间过了***课这一关后，却顾此失彼，文化课成绩成为他们进入艺术高校的***后一道更难的门槛。每年***考试顺利过关，却因文化课考试不能通过而与自己心仪的学校失之交臂的考生不计其数，造成了个人与高校双方面的损失，非常可惜。艺术生在文化课的复习上，要调整好学习状态，掌握好学习方法，选对正确的培训机构，紧跟授课老师的步伐，不明白的地方及时提问；在时间分配上学会统筹兼顾，在学科复习上查缺补漏。

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辅导班好处

辅导班的有利之处，在于加深学生对知识的掌握程度。每一个老师都有自己一套教法，有自己的优质学习技巧，他们在辅导班会展示出来，学生可以借此机会多掌握一些学习方法和解题技巧。对于一些学习缺乏自觉性的学生还有一定的管理和引导作用。

教学方法

三步五问

帮助学生养成良好的解题习惯，规范解题流程。

'易思--赵毅'五种思维训练法

训练学生掌握公式应用的条件、公式的变化、公式之间的关联、公式的发展、公式的特例。

总结反思

平时的总结反思可为考试时快速准确提取解题思路带来方便。

意群训练

帮助学生扩大阅读视幅广度，提高眼脑直映能力，艺考生物理辅导班，缩短思维转化时间。

词汇歼灭z战

帮助学生在***z短的时间内词汇量达标，为进一步的提升打下基础。

家长如何正确、快乐地上辅导班

不是简单地一个“是否上辅导班”的问题，而是如何能让孩子快乐地、至少不痛苦地上辅导班的问题。如果上辅导班孩子也觉得快乐，像玩一样，艺考生数学辅导班，那么，肯定就不成问题了。

1、适当辅助孩子

孩子报班，不是把学习交给老师了，家长还需要适当帮助孩子度过难关，获得成就感，培养兴趣。

2、先以兴趣培养为主

开始不要着急报太多的班，较好先培养孩子学习的兴趣、习惯、信心和动力，孩子如果具备了这些条件，那么适当上兴趣班自然不会有太多问题。模块的重新和知识点之间的链接建立知识编译：编译知识上下文，明确思想地图，发现各部分垂直方向和水平方向之间的知识关系，让学生快速提高解决问题的效率。如果孩子本来不爱学习，不爱写作业，学校课程都学得吃力，勉强去上辅导班就增加负担了。另外，也不要给孩子报太多的辅导班，还是要留给孩子玩耍的时间，安排的太满可能会有问题，让孩子厌倦。

上辅导班，可以要选择适合或者稍低于自己孩子能力水平的班。这有利于同学们明确复习的目标，从而形成知识网络，并在答题时更好的寻找解题依据。比如奥数，三年级的孩子可以去学二年级水平的奥数，英语也可以从较低级别的辅导班开始，让孩子尽量学得轻松些，艺考生，这样更容易培养兴趣。避免好大喜功，一下子报一个高z级别的兴趣班，总让孩子去克服困难，这样容易厌学。

三、不上辅导班，就对家长和孩子有较高要求

当然，不上辅导班也可以。这需要家长更具教育的智慧，或者孩子的悟性自觉性较高。家长善于引导，孩子悟性也不错，艺考生语文辅导班，习惯培养得好，成绩一般都是全校前几名。但如果自己不大懂得如何辅导孩子，那么适当地上辅导班还是需要的

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